Prevalência e fatores associados ao fear of missing out em universitários no período da pandemia da COVID-19

Authors

  • Herick Santhyago de Jesus Botelho
  • Lucas Felipe Oliveira Guimarães
  • Ramony Kris Rodrigues Sena Souza
  • Rayde Luiz Fonseca
  • Renata Amaral Moreira
  • Fernanda Piana Santos Lima de Oliveira
  • Josiane Santos Brant Rocha

DOI:

https://doi.org/10.55905/revconv.17n.4-042

Keywords:

ansiedade social, ensino superior, pandemia por COVID-19

Abstract

O uso indiscriminado e excessivo das redes sociais pode levar ao vício, alienação social e à ansiedade, incluindo o “Fear of Missing Out” (FOMO), expressão que significa “medo de ficar por fora” ou “medo de perder”. O FOMO pode ser entendido como uma ansiedade social persistente. Essa pesquisa avaliou a prevalência e os fatores associados ao FOMO entre universitários durante a pandemia da COVID-19. Trata-se de um estudo analítico, transversal com universitários. Para obtenção dos dados, utilizou-se um Formulário do Google forms®, contendo variáveis sociodemográficos, comportamentais e clínicas. A variável desfecho referiu-se a ansiedade social avaliada através do FOMO. Para investigar possíveis associações entre as variáveis dependente e independentes foi utilizada a regressão de Poisson, com variância robusta. Foram incluídos 857 universitários, entre os quais 39,8% apresentaram FOMO. Após a análise multivariada, observou-se que a maior prevalência esteve associada aos acadêmicos que apresentaram problemas para dormir (RP = 1,41; IC = 1,19-1,67), relataram estresse (RP = 1,40; IC = 1,00-1,97), ansiedade (RP = 1,38; IC = 1,03-1,87) e depressão (RP = 1,60; IC = 1,17-2,22). Observou-se elevada prevalência de FOMO em universitários e as variáveis clínicas analisadas se mostraram associadas ao desfecho investigado.

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Published

2024-04-08

How to Cite

Botelho, H. S. de J., Guimarães, L. F. O., Souza, R. K. R. S., Fonseca, R. L., Moreira, R. A., Oliveira, F. P. S. L. de, & Rocha, J. S. B. (2024). Prevalência e fatores associados ao fear of missing out em universitários no período da pandemia da COVID-19. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, 17(4), e5785. https://doi.org/10.55905/revconv.17n.4-042

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